Neurovývojová stimulace
SSPP Klára je certifikovaným pracovištěm neurovývojové stimulace

Neurovývojová stimulace (NVS) je v srdci péče o klienty v SSPP Klára. První, co na tomto světě máme, je totiž naše vlastní tělo a již od prvních chvil života se učíme pohybem a interakcí s okolím. K tomu nám jako miminkům pomáhají tzv. primární reflexy, například:
Když se novorozenec lekne, rozhodí ručičky a začne křičet.
To je primární reflex.
Když novorozenec otočí hlavičku, natáhne na stejné straně i ručku.
To je také primární reflex.
Když miminko předkloní hlavičku, celé tělo se mu schoulí do klubíčka.
I to je primární reflex.
Primární reflexy pomáhají děťátku, aby zvládlo porod, zajišťují jeho přežití v době po porodu a zprostředkovávají mozku důležité vjemy pro učení. Jsou mimořádně důležité, ale nemají s námi zůstat po celý život. Mají je nahradit pokročilejší funkce mozku, nejprve přechodné reflexy a pak posturální reflexy, které už naopak dobře rozvinuté po celý život chceme.
Přetrvávání primárních reflexů je u kořenů široké škály potíží - jedná se o potíže s pohybem, rovnováhou, psychickým prožíváním, pozorností, soustředěním, čtením, psaním i matematikou. Mohou způsobovat i přidružené zdravotní problémy - např. časté ORL infekce, kulatá záda, skoliózu, bolesti šíje a zad a zvýšení krevního tlaku v dospělosti.
NVS představuje možnost, jak primární reflexy rozcvičit. Mozek tím získá šanci zefektivnit svou práci, odstraní se fyzické překážky pro další rozvoj a mnohonásobně se zlepší kvalita života.
Stručný přehled symptomů
Moroův reflex
-
poruchy soustředění, ADHD, ADD
-
extrémní plachost
-
malé sebevědomí
-
citlivost na světlo
-
vizuální stres
-
alergie
-
syndrom vyhoření
-
neschopnost odfiltrovat stimuly
-
lekavost nebo nopak nevnímavost k okolí
-
agresivita
-
emoční labilita
-
neklidné oční pohyby
Tonicko-labyrintový reflex (TLR)
-
horší držení těla
-
chůze po špičkách
-
kulatá záda
-
neschopnost vidět vzdálenosti
-
horší konvergence očí
-
psaní zdola nahoru
-
přeskakování řádků při čtení, otáčení písmen
-
problémy se sezením v klidu
-
závratě a zvracení při jízdě autem
-
chápání časoprostorových vztahů a abstraktních pojmů
-
obtíže v matematice
Landau
-
problémy s rychle se střídajícími se pohyby - skákání, běhání, skákání po jedné noze
Další reflexy
-
Palmární
-
Plantární
-
Hledací
-
Sací
Asymetricko-tonicko šíjový reflex (ATŠR)
-
problémy s koordinací oko-ruka
-
horší grafomotorika
-
nesoulad mezi mluveným a psaným projevem
-
problémy se sledováním řádků očima
-
zhoršená rovnováha
-
přetrvávání zkřížené nebo nejasné laterality i po dovršení 8 let
Spinální-galantův reflex
-
pomočování nad 5 let věku
-
horší držení těla, skolióza
-
problémy s koncentrací a koordinací
-
nesnášenlivost těsného oblečení přes bedra
-
problémy se sezením v klidu
Symetricko-tonicko šíjový reflex (STŠR)
-
tendence se „zhroutit" na školní lavici
-
špatná spolupráce horní a spodní poloviny těla
-
nemůže normálně lézt, ledaže zablokuje lokty nebo má nohy nahoru
-
problémy s opisováním textu z tabule
-
problém zaostřit do dálky a rychle zpět, horší 3D vidění
-
problémy s plaváním
-
neschopnost se soustředit v jedné poloze
Literatura:
VOLEMANOVÁ, Marja. Přetrvávající primární reflexy: opomíjený faktor problémů učení a chování. 2. rozšířené vydání. Statenice: INVTS, 2019. ISBN 978-80-907369-0-0.
VOLEMANOVÁ, Marja. Teoretické základy metody neuro-vývojové stimulace. Statenice: INVTS, 2021. ISBN 978-80-907369-4-8.