top of page
Neurovývojová stimulace

SSPP Klára je certifikovaným pracovištěm neurovývojové stimulace programu NVS - Pohybem se učíme podle PhDr. Marji Volemanové, PhD.

NVS.png

Neurovývojová stimulace je podpůrná metoda, která se zaměřuje na přetrvávající primární reflexy. Tyto vrozené pohybové vzory jsou pro malé děti přirozené, ale pokud nezmizí včas, mohou negativně ovlivňovat jejich vývoj. U dětí, které trápí vývojové poruchy (dysfázie, poruchy učení jako například dyslexie, ADHD/ADD, autismus) se navíc přetrvávající primární reflexy vyskytují ve vyšší míře než u zbytku dětské populace.

​

Obtíže související s přetrváváním primárních reflexů se projevují v oblastech, jako jsou:

  • pohyb (neobratnost, špatná rovnováha, potíže s držením tužky)

  • soustředění (snadné rozptýlení, neklid, problémy s pamětí)

  • čtení a psaní (záměna písmen, špatná čitelnost, neobratné držení tužky)

  • emoce (vyšší unavitelnost, častá frustrace, nízké sebevědomí)

​​

Tyto potíže mohou být pro dítě velmi náročné. Neurovývojová stimulace pomáhá tělu nastavit výhodnější a tím i kognitivní vzorce a vytvořit tak pevné základy pro další rozvoj. Díky tomu se u dítěte zlepší motorické i kognitivní dovednosti a celkově se mu uleví.

​​

Zajímají Vás primární reflexy a neurovývojová stimulace víc? Můžete se podívat na stručný přehled netypičtějších symptomů níže. Můžete také nahlédnout do Často kladených otázek a také si se mnou můžete domluvit nezávaznou úvodní konzultaci, abychom vše probrali osobně.

​​​​​​​

Stručný přehled symptomů primárních reflexů

Moroův reflex

  • poruchy soustředění, ADHD, ADD

  • extrémní plachost

  • malé sebevědomí

  • citlivost na světlo

  • vizuální stres

  • alergie

  • syndrom vyhoření

  • neschopnost odfiltrovat stimuly

  • lekavost nebo nopak nevnímavost k okolí

  • agresivita

  • emoční labilita

  • neklidné oční pohyby

Tonicko-labyrintový reflex (TLR)

  • horší držení těla

  • chůze po špičkách

  • kulatá záda

  • neschopnost vidět vzdálenosti

  • horší konvergence očí

  • psaní zdola nahoru

  • přeskakování řádků při čtení, otáčení písmen

  • problémy se sezením v klidu

  • závratě a zvracení při jízdě autem

  • chápání časoprostorových vztahů a abstraktních pojmů

  • obtíže v matematice

Landau

  • problémy s rychle se střídajícími se pohyby - skákání, běhání, skákání po jedné noze

Další reflexy

  • Palmární

  • Plantární

  • Hledací

  • Sací

Asymetricko-tonicko šíjový reflex (ATŠR)

  • problémy s koordinací oko-ruka

  • horší grafomotorika

  • nesoulad mezi mluveným a psaným projevem

  • problémy se sledováním řádků očima

  • zhoršená rovnováha

  • přetrvávání zkřížené nebo nejasné laterality i po dovršení 8 let

Spinální-galantův reflex

  • pomočování nad 5 let věku

  • horší držení těla, skolióza

  • problémy s koncentrací a koordinací

  • nesnášenlivost těsného oblečení přes bedra

  • problémy se sezením v klidu

Symetricko-tonicko šíjový reflex (STŠR)

  • tendence se „zhroutit" na školní lavici

  • špatná spolupráce horní a spodní poloviny těla

  • nemůže normálně lézt, ledaže zablokuje lokty nebo má nohy nahoru

  • problémy s opisováním textu z tabule

  • problém zaostřit do dálky a rychle zpět, horší 3D vidění

  • problémy s plaváním

  • neschopnost se soustředit v jedné poloze

Literatura:

VOLEMANOVÁ, Marja. Přetrvávající primární reflexy: opomíjený faktor problémů učení a chování. 2. rozšířené vydání. Statenice: INVTS, 2019. ISBN 978-80-907369-0-0.

VOLEMANOVÁ, Marja. Teoretické základy metody neuro-vývojové stimulace. Statenice: INVTS, 2021. ISBN 978-80-907369-4-8.

bottom of page